News Schuljahr 2024-2025
Konzert: Programm des Frühlingskonzerts am 19. Mai
Liebe Schulgemeinde,
anbei finden Sie das ausfühliche Programm (s.u. pdf) unseres Frühlingskonzerts in der Stadthalle Rheine.
In den letzten Jahren haben wir unsere vielen Ensembles auf jeweils zwei Konzertabende in der Petrikirche verteilt. Da uns diese auf unbestimmte Zeit nicht zur Verfügung steht, können wir aus organisatorischen und finanziellen Gründen die vielen Ensembles nicht auf zwei Abende in der Stadthalle "verteilen".
Der Zeitplan für das Frühlingskonzert am Montag (19. Mai) sieht wie folgt aus:
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16.00 Uhr |
Einlass |
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16.30 Uhr |
Beginn des 1. Konzertteils |
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ca. 17.30 Uhr |
1. Pause |
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ca. 17.50 Uhr |
2. Konzertteil |
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ca. 18.40 Uhr |
2. Pause |
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ca. 19.00 Uhr |
3. Konzertteil |
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ca. 20.00 Uhr |
Ende |
Unser Angebot an unsre Gäste und Euch ist es, dass man sich beispielsweise den ersten und zweiten Konzertteil anhört oder den zweiten und dritten Teil, sodass die zwei Pausen den Abend auflockern. Natürlich kann sich jeder auch das gesamte Frühlingskonzert anhören. Wir möchten niemanden bremsen!
Die FK-Musik
6: Besuch der Synagoge und des St.-Paulus-Doms in Münster
Die Schülerinnen und Schüler der 6. Jahrgangsstufe sind heute nach Münster aufgebrochen, wo im Wechsel die Synagoge der Jüdischen Gemeinde und der St.-Paulus-Dom besucht wurden.
Bereits im Vorfeld haben sich die 6er mit dem Thema „Judentum“ im Unterricht der Fächer Religionslehre und Praktische Philosophie auseinandergesetzt. Infolgedessen haben die Schülerinnen und Schüler bereits ein fundiertes Grundwissen über das Judentum erworben, wie beispielsweise über die Bedeutung und Nutzung der Thora, die unterschiedlichen Feste, die Gebetsrituale, die Speisevorschriften sowie die Synagoge als Gebäude der Gemeinde.
Ein Besuch des Gebets- und Gotteshauses der Juden sollte diesem Grundlagenunterricht einen erlebbaren Abschluss geben. Der Gottesdienstraum der Synagoge, mit seinen prächtigen Thorarollen im Thoraschrein, hat die Gruppen sehr beeindruckt.
Aufmerksamen Schülern ist der Raumplan der Synagoge im Treppenhaus aufgefallen, auf dem zwei Küchen verzeichnet sind: eine Küche für „Milchiges“ und eine für „Fleisch“. So wurde ersichtlich, dass eine Synagoge ein Ort der Gemeinschaft und der Begegnung ist. Zudem wurde ein Klassenzimmer gesichtet und an einem Fitness-Bereich sind wir vorbeigegangen. Im oberen Stockwerk befindet sich noch ein großer Gemeindesaal, in welchem jede Woche gemeinsam der Sabbat gefeiert wird. Fachkundig wurden die zahlreichen Fragen vor Ort beantwortet.
Über den Prinzipalmarkt, vorbei am Rathaus, ging es dann Richtung St.-Paulus-Dom, die Hauptkirche des Bistums. Die „Himmelsleiter“ sowie die drei Körber der Wiedertäufer wurden an der St. Lamberti bestaunt.
Die Führung im Dom wurde durch die begleitenden Lehrkräfte gegeben. Dabei wurde ein Augenmerk auf die „Seelenbrause“, die Bezeichnung der 16 Fenster an der Westwand des Doms, das Paradies (der Haupteingang), die Figur des Hl. Christophorus und den Altar gelegt. Daran schloss sich ein Rundgang entlang an der Astronomischen Uhr und den Seitenkapellen im Chorumgang an, wobei auch am Grab vom seligen Kardinal von Galen innegehalten wurde. Zum Abschluss ging es, an der Sakristei vorbei, zum Domherrenfriedhof.
Begleitet wurden die drei Klassen von Frau Drobietz, Frau Hartken, Frau Pengemann und Frau Sprock.
Bilder: Kirstin Drobietz und Katharina Sprock, Text: Katharina Sprock
EUROPA: Start der Europa-Woche am Dio
Das Dio feiert in dieser Woche die Vielfalt und den Zusammenhalt Europas – mit einer umfangreichen Europa-Woche, die das europäische Miteinander in den Mittelpunkt rückt. Zahlreiche Aktionen, Ausstellungen und kreative Projekte laden alle Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen zum Mitmachen, Nachdenken und Feiern ein.
Das Forum unseres Gymnasiums verwandelt sich hierzu - in den großen Pausen - in ein europäisches Zentrum. Eine speziell zusammengestellte Playlist sorgt für europäische Stimmung. Zusätzlich organisiert die SV eine Europa-Aktion auf dem neuen Schulhof und positioniert sich dabei mit Statements zu Europa. Eine digitale QR-Quizwand fordert die alle Schülerinnen und Schüler zum Mitraten heraus. Hierbei sind Handys und Tablets ausdrücklich erlaubt. Zur farblichen Untermalung wehen die Fahnen aller 27 EU-Mitgliedsstaaten im Forum. Schaut mal, ob ihr alle Flaggen erkennt.
Weitere Highlights der Woche:
Zwei Ausstellungen setzen sich intensiv mit dem Thema Frieden auseinander: Die Ausstellung „Wege des Friedens“ sowie das Projekt „Oma/Opa, erzähl doch mal…“ des Profilkurses thematisieren 80 Jahre Frieden in Europa. Zudem regen Zitate und assoziative Wortwolken, die im Schulgebäude verteilt sind, zum Nachdenken über die europäische Idee an. Die Schülerbibliothek stellt europäische Lieblingsorte vor, während der Französischkurs der Q2 eigene Texten zur Europa-Vitrine beiträgt.
Für die Jahrgangsstufen 10 und EF gibt es gleich zwei Vorträge: Die ehemalige Schülerin Xenia Schwenk berichtet von Auslandsaufenthalten in Frankreich, und ARD-Korrespondent Christian Feld gibt Einblicke in die politische Berichterstattung aus Brüssel.
Ein künstlerisches Highlight bildet das deutsch-niederländische Kunstprojekt „80 Jahre Frieden“, das am Donnerstag an der deutsch-niederländischen Grenze Ausstellungseröffnung feiert.
Den krönenden Abschluss bildet am Donnerstag das große Rockkonzert mit der Band „Rock-the-School“ auf dem Pausenhof – ein musikalisches Statement für Respekt, Frieden und Zusammenhalt in Europa.
Wir freue uns auf eine bunte Europa-Woche bei uns am Dio!
Text: T. Grauert
Die Eltern drücken euch die Daumen fürs Abitur
Das Abitur geht in die zweite Woche und wir glauben an euch! Nachdem letzte Woche bereits Deutschklausuren, Latein und Spanisch geschrieben wurden, sind diese Woche die Leistungskurse Kunst, Geschichte und Sport "dran" und dazu Grund- und Leistungskursklausuren in Englisch und Mathematik.
Die Eltern hatten schon direkt nach den Ferien - passend zum Start der Abiturklausuren - dieses Motivationsplakat im Forum plaziert. Möge es euch beim Feinschliff der DIOmanten helfen!
Weiterhin viel Erfolg auf dem Weg zum Abitur!
Oliver Meer und Karin Schulz-Bennecke
Impressionen von unserer Großbaustelle
Das Dionysianum ist gerade zu allen Himmelsrichtungen eingerüstet, denn es wird fleißig am und im Gebäude gearbeitet.
Das Dach des Frankebaus wird zum Parkplatz hin neu gedeckt. Es war nach all den Jahren undicht geworden.
Während man oben auf dem Bild noch sieht, wie es gerade abgedeckt wird, kann man unten schon die ersten Eindeckfortschritte bewundern.
Beste Blicke auf Rheine haben die Dachdecker bei dem herrlichen Wetter:
(Das Bild ist vor den Osterferien entstanden, als noch nicht alles so schön grün war wie inzwischen).
Auch dieses Dach zur Anton-Führer-Straße ist bald "dran". Inszwischen ist es schon komplett eingerüstet und sobald die Dachdecker auf der einen Seite fertig mit dem neuen Dach sind, soll es dann hier mit dem Abriss weitergehen. Besonders hübsch sind ja unsere zwei kleinen Türmchen, oben im Kunstgang - aber sicher auch besonders schwierig zu decken. Hier müssen auch die Holzfenster ausgetauscht werden. Wielange tun sie wohl schon ihren Dienst - vielleicht seit 1909 oder seit den 50er Jahren?
Im Innenraum der Aula wurde auch schon viel getan. Dieses wahre Gerüst-Mikado sieht nicht nur ästhetisch aus, sondern hat auch schon seinen Zweck erfüllt, den Zugang bis hoch zum Dachstuhl zu schaffen.
Der Dachstuhl musste mit zusätzlichen Sparren ertüchtigt werden.
Da waren die Bauanforderungen in der Nachkriegszeit nach dem großen Aulabrand deutlich andere als heute und die Abstände zwischen den Sparren einfach zu groß. (Hell: die neuen Balken, dunkel: die historischen Stahlträger der Dachkonstruktion).
Auch im Gebäude tut sich so Einiges:
Die komplette Eingangshalle und der Flur im Erdgeschoss sind zur Zeit die Hauptbaustelle.
- Vor der Biologie im Erdgeschoss wurde in den Osterferien der Fußboden erneuert.
- In den Räumen im Erdgeschoss wird der Medienentwicklungsplan umgesetzt, also Deckenleuchten erneuert, viele Kilometer Kabel verlegt, Steckdosen und Verteilungen angepasst.
- Ein Türdurchbruch zwischen A011 nach A010 erlaubt die Flucht ins Nebentreppenhaus.
- In den Vorräumen des neuen Aufzugs wurde der Estrich verlegt.
- Im 1. Stock werden noch Wandleuchten montiert.
- Der 2. Stock ist schon weitgehend leergeräumt, damit dort nach Abschluss der Arbeiten im Erdgeschoss gleich weitergearbeitet werden kann.
Naja, und dann haben wir ja noch unsere Baustelle an der Kleihuesfassade - die Erneuerung des Wärmeverbundsystems - auch liebevoll unser "Christo-Projekt" genannt, denn man hat wirklich den Eindruck, jemand wollte die komplette Schule "einpacken".
Der neue Schulhof ist im Innenhof an zwei Seiten eingerüstet und dort geht es gerade wegen der anstehenden Abiturklausuren nur ganz leise weiter.
Die gute Nachricht ist, dass der Bauabschnitt an der Schülerbibliothek, am Forum und an der Sporthalle bald abgeschlossen ist. In ein paar Wochen werden hier die Gerüste abgebaut, so dass sich die Schülerinnen und Schüler in den Pausen wieder am Kletterparcours und auf dem kleinen Fußballplatz neben der Sporthalle austoben können.
Der Dachsportplatz braucht aber noch eine Weile, da dort auch das Tartanfeld erneuert werden muss.
Ja, und wofür ist das neuste Gerüst auf dem alten Schulhof am Eingang beim Wasserspender? - Es erlaubt den Zugang zum Dreiecksgiebel in der Kunst im 3. Stock, der schon seit so vielen Jahren auf der Renovierungsliste steht.
Liebe Stadt!
Ein dickes Dankeschön dafür, dass die dringend nötigen Arbeiten nun wirklich alle angepackt und zügig vorangebracht werden. Wir wissen die so entstehenden Lern- und Arbeitsbedingungen am Dionysianum wirklich sehr zu schätzen und freuen uns schon unglaublich auf den Tag, an dem alle Menschen unsere Aula barrierefrei mit dem Aufzug erreichen können und dort bei Schulkonzerten, Vorträgen, Theaterpräsentationen, Expertenarbeiten, Ausstellungen, und und und an unserem Schulleben teilhaben können!
Karin Schulz-Bennecke
Klimawandel als Thema des Erdkundeunterrichts (Kl. 7)
Mit dem Phänomen des Klimawandels hatten sich in den letzten Wochen die Klassen 7a und 7b intensiv im Erdkundeunterricht auseinandergesetzt und abschließend viele bunte, kreative und interessante Poster zum Klimaschutz erstellt, die in einer Forums-Ausstellung zu bewundern waren.
Foto & Text: M. Bäumer
KUNST: Kunstwerk des Monats im April
Lina Diekmanns (6a) Kunstwerk, entstanden im Rahmen einer Unterrichtsreihe zur Darstellung industrieller Landschaften. Es fängt eine düstere, schmutzige Szenerie in gedeckten Braun- und Grautönen ein. Thema der Aufgabenstellung war u.a. das Abdunkeln und Trüben von Farbe. Die räumliche Tiefe entsteht durch einen bewusst aufgebauten Vorder-, Mittel- und Hintergrund. Inmitten dieser trostlosen Industrielandschaft, die von Schornsteinen, Rauch und stählerner Infrastruktur geprägt ist, setzt Lina einen eindrucksvollen „Lichtpunkt“, also ein leuchtendes, symbolisches Element, das Hoffnung und Zukunft signalisiert. Ihr Bild erhält die Auszeichnung „Kunstwerk des Monats“ im April. Herzlichen Glückwunsch!
Das Ausstellen und Präsentieren der im Kunstunterricht entstandenen Arbeit, ist Bestandteil und wichtiger Abschluss des künstlerisch-praktischen Prozesses. Die jungen Künstler:innen können ihre Arbeiten einem Publikum zeigen, sich gegenseitig die entstandenen Werke erklären und lernen implizit über die Jahrgangsstufen hinweg, viele Arbeitsweisen und Techniken kennen.
Am Dio bietet das Kunstwerk des Monats eine besondere Ausstellungsmöglichkeit. Herausragende Arbeiten aus dem Kunstunterricht werden seit Dezember 2021 im Forum, Monat für Monat schulöffentlich ausgestellt.
Bild und Text: T. Grauert
KUNST: Teilnahme am Wettbewerb: Unser Westfalen – gestern, heute und morgen
Vier Schülerinnen der Jahrgangsstufe EF haben mit beeindruckenden Arbeiten am Schülerwettbewerb „Unser Westfalen – gestern, heute und morgen“ teilgenommen. Anlass des Wettbewerbs ist das 1.250-jährige Jubiläum Westfalens, organisiert vom Westfalen e. V. und der Stiftung Westfalen-Initiative, unter der Schirmherrschaft von Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier.
Im Rahmen des Kunstunterrichts bei Frau Lamkemeyer entstanden vier individuelle Beiträge durch viel Eigeninitiative, Kreativität und auch außerschulische Umsetzung zuhause. Ana Marija Stojkovska gestaltete eine ausdrucksstarke Acrylmalerei der Ems in Rheine auf Leinwand. Larine Hammada setzte ein regionales Rapsfeld eindrucksvoll auf Plexiglasscheiben in Szene. Maria Magdalena Stelmaszyk malte einen See in Nordrhein-Westfalen mit Acrylfarben auf Leinwand. Nadja Serjanaj hielt ein idyllisches, typisch westfälisches Feld in einer Acrylarbeit auf Malerpappe fest.
Der Einsatz unsere Schülerinnen wurde mit Urkunden und einem persönlichen Anschreiben honoriert. Ihre eigenständige Auseinandersetzung mit der Region, ihr künstlerisches Können und ihre große Leidenschaft verdienen große Anerkennung. Die entstandenen Werke spiegeln die Vielfalt und Schönheit Westfalens auf beeindruckende Weise wider und zeigen, wie intensiv sich junge Menschen mit ihrer Heimat beschäftigen können.
Wir sind sehr stolz auf Ana Marija, Larine, Maria Magdalena und Nadja – und gratulieren herzlich zu dieser großartigen Leistung!
Bild und Text: P. Lamkemeyer
