• Kollegium 1912 mit Geheimrat Dr. Anton Führer
  • 2021 Mottotag: Nikolaus
  • Dionysianum Januar 2019 (lieben Dank an Nils Prior)

  • Friedensmahner - Was ist Frieden?
  • Sonnenaufgang
  • Mottotag Q2 "Helden der Kindheit"
  • Gemeinsamer Wandertag nach MS 2017
  • Die SV auf Norderney Nov 2017
  • Kardinaltugenden
  • Juist 2016

  • 2023: Chor und Orchester an der Landesmusikakademie Heek
  • 2019 Q2 in Bruessel bei der EU / am Atomium

  • Instrumentalpraktischer Unterricht - Bläser
  • Orchester Gymnasium Dionysianum
  • 2021: Studienfahrten Q2 nach Freiburg, Trier und Sylt
  • 2022: SV lädt die 5er ein!
  • Abi 2022 - Mottotag - Buchstabenhelden
  • Proben in Heek
  • 1912 Dionysianum: Große Pause
  • Abitur 2023
  • Abi 2023 - Mottotag
  • Europatag am Dionysianum
  • Stufe 5: Theatertag OS 2019
  • Klettern auf Borkum
  • Englandaustausch - Lake District
  • NRW-Tag am Dionysianum
  • SoR - Gedenken an Hanau
  • 1912: Kollegium mit Geheimrat Dr. Anton Führer
  • Abiturientia 2021 - Mottotag Nikolaus (07.12.2020)
  • 10. Januar 2019 (c) Nils Prior
  • 2023-02 Friedensmahner - Was bedeutet Frieden?
  • 2000: Dionysianum - Kleihuesbau
  • 12. Februar 2020 Sonnenaufgang, (c) Jana Temke
  • Abiturientia 2023 - Mottotag "Helden der Kindheit" (23.02.2023)
  • 2017: Wandertag nach Münster
  • SV-Fahrt / SV-Seminar
  • 2015: Gemeinsamer Wandertag nach Scheveningen
  • Aula des Dionysianums vor der Renovierung, Juni 2023, by Pascal Röttger
  • 2009: Die vier Tugenden von Guy Charlier - ein Geschenk des VAD
  • 2024-02 Sport-LK: Ski-Exkursion - Gleiten
  • 2013: Abiturentlassfeier des Doppeljahrgangs G8/G9
  • 2023-11-18 Tag der offenen Tür - Chorgruppe 7
  • 1906: Dionysianum - Frankebau
  • Klassenfahrt nach Juist
  • 2009: Gemeinsame Fahrt nach Rom zum 350. Jubiläum
  • Die vier Kardinaltugenden (2007 Guy Charlier) - ein Geschenk des VAD
  • Inschrift am Frankebau
  • 2023-01: Chor und Orchester an der Landesmusikakademie Heek
  • Studienfahrt nach Brüssel zur EU / am Atomium
  • 5 - 7: Instrumentalpraktischer Unterricht - Bläser / Oberstufenorchester in Heek
  • Schülerorchester in St. Peter
  • 2021: Studienfahrten Q2 nach Freiburg, Trier und Sylt
  • 2020: Musische Tage SII - Orchester und Chor - an der Landesakademie in Heek
  • 2022: SV lädt die 5er ein!
  • Abiturientia 2022 - Mottotag "Anfangsbuchstaben" - sprich: Jeder sucht sich eine Verkleidung passend zum Anfangsbuchstaben des Vornamens! (14.03.2022)
  • Proben an der Landesmusikschule Heek
  • 1912: Dionysianum - Große Pause
  • 2023: Abiturentlassung (14.06.2023)
  • Abiturientia 2023 - Mottotag bayr. Tracht (03.11.2022)
  • 09. Mai 2022: Europatag am Dionysianum
  • 2019: Stufe 5 - Theatertag in OS
  • Klassenfahrt nach Borkum
  • Englandaustausch - Lake District
  • Abiturientia 2024 - Letzter regulärer Schultag 22.03.24
  • 23. August 2022: 75 Jahre NRW
  • SoR: Schule ohne Rassismus / Schule mit Courage (28.02.2020)

Erdkunde / Geographie am Dionysianum

Die Auseinandersetzung mit unserem einmaligen Lebensraum Erde, seiner Vielfältigkeit und seiner Nutzung durch den Menschen stehen im Interesse des Faches Erdkunde (SI) bzw. Geographie (SII). Wie in kaum einem anderen Fach werden hier Fähigkeiten zum vernetzten Denken gefördert und somit wichtige Orientierungen für unsere schnelllebige und globalisierte Lebenswirklichkeit gegeben.

Dabei liefern verschiedene Räume und Regionen unterschiedlichste Nutzungsmöglichkeiten zum Beispiel in der Landwirtschaft und Fischerei, als Standort für Industrien, als Verkehrsweg, als städtischer Verdichtungsraum oder auch als Urlaubsziel. Das Klima, Naturgefahren oder andere Geofaktoren setzen dem Handeln des Menschen Grenzen, andererseits bedroht der Mensch durch seine Nutzungen und Eingriffe wiederum den Naturraum selbst. Gegenläufige Nutzungsinteressen führen häufig zu sozialen Konflikten.

Wie kann der Mensch das Potenzial des Lebensraumes Erde nachhaltig nutzen, mit Ressourcen verantwortlich umgehen, Interessenkonflikte gerecht ausgleichen, Lebensbedingungen aller Menschen dieser Erde verbessern? Zu welchen räumlich-strukturellen Veränderungen führen Globalisierungsprozesse in den Bereichen Produktion und Kommunikation? Welche Auswirkungen hat unser Freizeitverhalten auf die Zielregionen?

Wer zu diesen spannenden und jeden Einzelnen betreffenden Fragen Neues erfahren und Antworten finden möchte, lernt dazu am Dio schon Vieles in den SI-Jahrgängen 6/7 sowie 9.

Hinweis zur G9-Umstellung ab 08-2019, beginnend mit den Klassen 5 und 6:

Es ist davon auszugehen, dass sich thematisch in den Jahrgangsstufen 6/7 nichts Wesentliches ändern wird. Am Dio werden wir diese Jahrgänge sowie die 9 auch für den Erdkundeunterricht beibehalten. In der Klasse 10 wird ein zusätzliches Halbjahr hinzukommen, die vorgesehenen thematischen oder methodischen Ergänzungen sind vom Schulministerium aber noch nicht bekannt gegeben worden.

Mit den Jahrgängen 7, 9 und EF (10) nimmt das Dionysianum jährlich am Diercke-Wissen-Wettbewerb des Westermann-Verlages teil. Den Gewinnern winken Urkunden und Preise, die oder der Schulbeste hat die Möglichkeit am Landeswettbewerb NRW teilzunehmen und sich damit für das Bundesfinale zu qualifizieren.

Schülerinnen und Schüler der Oberstufe sind eingeladen, ihr Wissen in der Oberstufe als Wahlfach in Grund- oder Leistungskursen Geographie zu vertiefen. Zu vielen Themen bieten sich dabei sinnvolle Möglichkeiten zur praktisch-methodischen Arbeit vor Ort (z.B. Kartierungen) sowie zu Exkursionen (z.B. zur Stadt- oder Wirtschaftsgeographie).

Der Erdkunde-/Geographieunterricht trägt wesentlich zur Allgemeinbildung bei, greift ständig aktuelle Ereignisse und zentrale gesellschaftliche Fragen auf und setzt sich intensiv mit existenziellen Problemen der Menschheit auseinander, wie z.B. der Bevölkerungsexplosion oder dem Klimawandel.

In der Schule wird das Fach Geographie dem gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld zugeordnet und kann dieses Feld im Rahmen der Abiturprüfung abdecken (im Abi alternativ zu Geschichte, Sozial-/Wirtschaftswissenschaften, Erziehungswissenschaften, Religion o. Philosophie).

Aufgrund seiner fachlichen Natur umfasst die Geographie aber auch naturwissenschaftliche Anteile (z.B. Klima, Böden, Naturkräfte). Ein weiterer Unterschied zu den anderen Gesellschaftswissenschaften ist, dass sich unterrichtliche Arbeit als auch Klausuren insbesondere durch den Umgang mit Karten, Diagrammen, und Statistiken auszeichnen und Texte nicht alleiniges Arbeitsmaterial sind. Der Atlas ist in Klausuren und Prüfungen immer dabei!

Gefordert sind von den Schülerinnen und Schülern der Oberstufe vor allem überzeugende argumentative Fähigkeiten, logisch-strukturelles Denken sowie das Interesse an aktuellen wirtschaftlichen, politischen und soziokulturellen Entwicklungen.

Die zentralen Oberthemen der SII sind Landschaftszonen, Naturgefahren und Energieversorgung in der EF, Entwicklungsproblematik, Migration und Stadtgeographie in der Q1 sowie Landwirtschaft, Industrie und Dienstleistungen vor dem Hintergrund der Globalisierung in der Q2 (vgl. PDF-Dokument „SII_Geo_SILP“).

Text & Fotos Berchtesgaden: M. Bäumer,

Foto Bauernhofbesuch: Mathis Braam

 

Hier gelangen Sie zu den übergeordneten Kernlehrplänen Erdkunde/Geographie des Landes NRW (unsere schulinternen Lehrpläne finden Sie weiter unten als PDF-Anhänge):

SI_G8:

https://www.schulentwicklung.nrw.de/lehrplaene/upload/lehrplaene_download/gymnasium_g8/gym8_erdkunde.pdf

SI_G9:

https://www.schulentwicklung.nrw.de/lehrplaene/lehrplan/200/g9_ek_klp_%203408_2019_06_23.pdf

SII:

https://www.schulentwicklung.nrw.de/lehrplaene/upload/klp_SII/ek/KLP_GOSt_Geographie.pdf

 

 

Gymnasium Dionysianum Rheine
Anton-Führer-Str. 2
48431 Rheine

Telefon: (0 59 71) 94 35 51 00
Telefax: (0 59 71) 94 35 51 28
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