6: Besuch der Synagoge und des St.-Paulus-Doms in Münster
Die Schülerinnen und Schüler der 6. Jahrgangsstufe sind heute nach Münster aufgebrochen, wo im Wechsel die Synagoge der Jüdischen Gemeinde und der St.-Paulus-Dom besucht wurden.
Bereits im Vorfeld haben sich die 6er mit dem Thema „Judentum“ im Unterricht der Fächer Religionslehre und Praktische Philosophie auseinandergesetzt. Infolgedessen haben die Schülerinnen und Schüler bereits ein fundiertes Grundwissen über das Judentum erworben, wie beispielsweise über die Bedeutung und Nutzung der Thora, die unterschiedlichen Feste, die Gebetsrituale, die Speisevorschriften sowie die Synagoge als Gebäude der Gemeinde.
Ein Besuch des Gebets- und Gotteshauses der Juden sollte diesem Grundlagenunterricht einen erlebbaren Abschluss geben. Der Gottesdienstraum der Synagoge, mit seinen prächtigen Thorarollen im Thoraschrein, hat die Gruppen sehr beeindruckt.
Aufmerksamen Schülern ist der Raumplan der Synagoge im Treppenhaus aufgefallen, auf dem zwei Küchen verzeichnet sind: eine Küche für „Milchiges“ und eine für „Fleisch“. So wurde ersichtlich, dass eine Synagoge ein Ort der Gemeinschaft und der Begegnung ist. Zudem wurde ein Klassenzimmer gesichtet und an einem Fitness-Bereich sind wir vorbeigegangen. Im oberen Stockwerk befindet sich noch ein großer Gemeindesaal, in welchem jede Woche gemeinsam der Sabbat gefeiert wird. Fachkundig wurden die zahlreichen Fragen vor Ort beantwortet.
Über den Prinzipalmarkt, vorbei am Rathaus, ging es dann Richtung St.-Paulus-Dom, die Hauptkirche des Bistums. Die „Himmelsleiter“ sowie die drei Körber der Wiedertäufer wurden an der St. Lamberti bestaunt.
Die Führung im Dom wurde durch die begleitenden Lehrkräfte gegeben. Dabei wurde ein Augenmerk auf die „Seelenbrause“, die Bezeichnung der 16 Fenster an der Westwand des Doms, das Paradies (der Haupteingang), die Figur des Hl. Christophorus und den Altar gelegt. Daran schloss sich ein Rundgang entlang an der Astronomischen Uhr und den Seitenkapellen im Chorumgang an, wobei auch am Grab vom seligen Kardinal von Galen innegehalten wurde. Zum Abschluss ging es, an der Sakristei vorbei, zum Domherrenfriedhof.
Begleitet wurden die drei Klassen von Frau Drobietz, Frau Hartken, Frau Pengemann und Frau Sprock.
Bilder: Kirstin Drobietz und Katharina Sprock, Text: Katharina Sprock
Tags: Soziale Tat, soziales Handeln, Engagement und soziales Lernen am Dionysianum: Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage, SaM Schüler als Multiplikatoren, Gedenken und Erinnern, PRÄVENTION, FORDERN mit Exkursionen, Projekten, Konzerten, Ausstellungen oder Vorträgen am Dionysianum - fachliches Lernen, religiöse Tage / Momente / Gedenken und Erinnern
