Abiturjahrgang 1970 (2000)
MV 05.10.2017 Abi 1982 trifft sich und feiert
MV 25.09.2017 Nach 53 Jahren wieder am Dio
MV 09.09.2017 Stolperstein für Xaver Hoffmann
MV 05.09.2017 Wiedersehen nach 25 Jahren
MV 04.09.2017 VAD schenkt Flügel
MV 04.09.2017 Der VAD wird 90! Die "Die Daktiker" am Dionysianum
MV 30.08.2017 Wir gratulieren! Der VAD wird 90 und feiert sein Farbenfest
MV 22.08.2017 Der VAD wird 90 Jahre!
MV 24.05.2017 Abi-Treffen nach 30 Jahren
MV 07.02.2017 Einladung zum Forum Dionysianum
MV 13.10.2015 Abijahrgang trifft sich wieder
MV 23.06.2015 Abiturjahrgang spendet für Kinderschutzbund
Entlassfeier der Abiturientia
100 Schülerinnen und Schüler des Gymnasium Dionysianum nahmen erfolgreich die letzte Hürde ihrer Schulzeit und konnten am Freitagnachmittag erleichtert und glücklich ihre Abiturzeugnisse entgegennehmen.
Die Veranstaltung begann traditionsgemäß mit einem ökumenischen Gottesdienst in der Dionyskirche, der von Pastorin Wilmsmeier und Dr. Obronczka zusammen mit den Abiturienten gestaltet wurde.
Nachdem Schulleiter Oliver Meer in der Stadthalle die Gäste, allen voran die Abiturientinnen und Abiturienten mit ihren Eltern, begrüßt hatte, wurden die Stufensprecher des Abiturjahrgangs des Emsland-Gymnasiums Michelle Arndt und Tim Kaiser, mit besonders herzlichem Applaus empfangen, die gekommen waren um, wie sie sagten, die Wogen zu glätten, und die die gute Beziehung zwischen beiden Jahrgangsstufen und die harmonische Zusammenarbeit in den Kooperationskursen an beiden Schulen hervorhoben.
Stellvertretend für alle Bürgerinnen und Bürger der Stadt Rheine übermittelte der stellvertretende Bürgermeister Karl-Heinz Brauer Glückwunsche. In seiner Rede bezog er sich auf das Motto des diesjährigen Abiturjahrgangs, „DIOnglaublichen“, und war sich sicher, dass so mancher Abiturient sich in den vergangenen Wochen gewünscht habe, Superkräfte zu haben. Er erinnerte an die vielen Aufgaben, die die Gesellschaft zu lösen habe und die häufig nur mit Superkräften lösbar zu sein schienen. Zwar hätten wir diese Superkräfte nicht, aber wir hätten junge Menschen wie den Abiturjahrgang 2015, die ihre Fähigkeiten nicht versteckten, sondern sie einsetzten. Abschließend wünschte Brauer den Abiturienten einen „super Abiball“ und dass sie die Helden der Tanzfläche sein möchten.
Der Sprecher der Goldabiturienten (Abitur 1965), Prof. Dr. Siegfried G. Schoppe, erinnerte sich an seine eigene Schulzeit und daran, damals gedacht zu haben, in der Schule etwas für das Leben zu lernen und Fragen beantwortet zu bekommen. Nach dem Abitur sei er aber so schlau gewesen wie vorher. Nur zwei Dinge hätten ihn auf das Studium und auf das weitere Leben vorbereitet: eine ordentliche Portion Mathematik und eine ordentliche Portion kritisches Denken. Das Abitur bezeichnete er als Aufwärmübung, nach der man im Studium oder in einer Ausbildung wieder eine Menge lernen und sich am Ende wieder fragen werde: Was bringt mir das? Sein Rat als Volkswirt lautete: „Versuchen Sie, jedes Problem zu strukturieren, bevor Sie es lösen, bauen Sie möglichst viel Mathematik in ihr Leben ein!“ Dass nicht alles im Leben zu berechnen sei und dass es immer wieder Überraschungen gebe, mache das Leben aber gerade interessant. Den Abiturientinnen und Abiturienten wünschte er für ihr weiteres Leben möglichst viele positive Überraschungen.
Dr. Dirk Terhechte, Vorsitzender des Vereins Alter Dionysianer, gratulierte dem Abiturjahrgang zur bestandenen Reifeprüfung, einer in seinen Augen „phänomenalen Leistung“, mit der sie das Ende ihrer Schulzeit gekrönt hätten. Mit dem Abitur träten sie nun in eine Gesellschaft ein, die zum Teil fragwürdige Werte vertrete. Allerdings sei diese Gesellschaft nicht dekadent oder perspektivlos, sondern hilfebedürftig, und diese Hilfestellung könnten die jungen Menschen ihr geben. Drei Wünsche an den Abturjahrgang äußerte Terhechte: „Verändern Sie sich! Seien Sie Sie selbst! Bekennen Sie Farbe!“ Den Abiturienten wünschte er, dass sie ihre Abiturfeiern genießen könnten, auch wenn aus Sex, Drugs and Rock`n Roll Veganismus, Laktose-Intoleranz und Helene Fischer-Musik geworden seien.
Der stellvertretende Schülersprecher des Dionysianums, Jannis Wilde, überbrachte im Namen aller Schülerinnen und Schüler der Schule herzliche Glückwünsche. Nun müssten die Abiturienten nie wieder ganze Tage in der Schule verbringen und lernen und sie hätten keine Hausaufgaben mehr zu erledigen, freute er sich mit ihnen. Andererseits dürften sie aber auch nie mehr auf Klassen- oder Studienfahrt gehen und keine Freistunden mehr genießen. Die Gemeinschaft, zu der sie in den letzten Jahren geworden seien, erlebten sie in diesen Tagen zum letzten Mal; von nun an seien sie für sich selbst verantwortlich. Auch den Abschied vom Elternhaus und die Pausenbrote, die ihnen in Zukunft niemand mehr schmieren werde, erwähnte er, tröstete die Abiturienten aber mit dem Hinweis, dass sie als Ersatz dafür bald einen eigenen Kühlschrank ganz für sich allein haben würden. Dass dieser immer voll sei, wünschte er ihnen zum Abschied.
Oliver Bunk erinnerte als Vorsitzender der Schulpflegschaft an die Wünsche, die Eltern von Anfang an für ihre Kinder hätten: dass sie selbstständig laufen lernten, auch vor Hindernissen nicht stehen blieben und nach dem Fallen wieder aufständen. Erst durch die Schule und das Lernen aber entwickelten Kinder Flügel, so Bunk, und er hoffe, dass diese Flügel die Abiturientinnen und Abiturienten weit tragen würden. Über lange Zeit hätten die Eltern des Abiturjahrgangs ihre Kinder beim Lernen begleitet, ihnen zur Seite oder auch mal kopfschüttelnd neben ihnen gestanden. Nun könnten sie alle das gute Gefühl haben, ein Teil dieses Gelingens zu sein. Bunk bedankte sich bei den Eltern für die Mitarbeit im Schulleben und zeigte sich beeindruckt von der guten Zusammenarbeit zwischen Eltern, dem Kollegium und der Schulleitung am Dionysianum.
Als Sprecherin der Elternschaft der Abiturientia überbrachte Florentine Kühs-Sandmann deren Glückwünsche. Zu Beginn ihrer Zeit am Dionysianum seien die heutigen Abiturienten die Kleinen gewesen, erinnerte sie sich, nun seien Sie die Großen. Nach dem Sommer werde es ihnen wieder ähnlich ergehen, wenn Sie als Kleine, als Neue und als Anfänger an der Uni oder in einem Betrieb stehen würden. So könnten sie den Eindruck gewinnen, es gehe immer wieder von vorne los. Zwar werde es immer wieder Lebensabschnitte geben, in denen sie die Anfänger seien, räumte Kühs-Sandmann ein, aber sie könnten in Zukunft immer auf das zurückgreifen, was sie sich in den letzten Jahren erarbeitet hätten.
Bei der letzten Entlassfeier, an der er als stellvertretender Schulleiter teilnahm, ließ es sich Johannes Juling nicht nehmen, die Ansprache der Schulleitung persönlich zu halten. Ausgehend von seinen Glückwünschen zum bestandenen Abitur widmete sich Juling der Frage, was eigentlich Glück sei. Eine Antwort auf seine Frage, so Juling, habe er im Buch „Hektors Reise oder die Suche nach dem Glück“ des französischen Autors Francois Lelord gefunden. Dort erkennt die Hauptfigur während ihrer Suche fünf Regeln – „Familien“ – für das wirkliche Glück. In den Familien des beschwingten Glücks, wenn man feiere, sich freue, chille, aber auch freudig und motiviert seiner Arbeit oder seinem Hobby nachgehe, fühlten sich die Abiturienten schon ziemlich zuhause, dessen war sich Juling sicher. Den beiden Familien des stillen Glücks beizutreten, also Zufriedenheit und Gelassenheit zu erwerben und Neid gar nicht erst aufkommen zu lassen, sei da schon eine schwierigere Aufgabe, der sie sich zu stellen hätten. Am wertvollsten schätzte Juling jedoch die fünfte Familie des glücklichen Erlebens ein, zu der Freundschaft, Liebe, Aufmerksamkeit gegenüber anderen und ein Gefühl des Gebraucht-Werdens gehörten; dies sei eine wahre Lebensaufgabe und fordere die ganze Persönlichkeit. Aufgrund seiner Erfahrungen der letzten Jahre, in denen die Abiturientinnen und Abiturienten sich in vielfältiger Weise für andere und für die Schule eingesetzt hätten, sei er aber auch hier sehr zuversichtlich.
Der Rede des Sprechers der diesjährigen Abiturientia, Hannes Walterbach, merkte man deutlich die Erleichterung über den geschafften Abschluss an. Auch er bezog sich in seinen Worten auf das Motto der Stufe und verwies darauf, dass die Abiturienten zwar nicht wie die Helden des Films „Die Unglaublichen – The Incredibles“ die Welt vor dem Bösen hätten retten müssen, dass auch sie in den letzten Jahren aber Unglaubliches erlebt hätten. Sie hätten in ihrer Zeit am Dionysianum die Dinge gelernt, die unerlässlich seien für die Entwicklung einer starken Persönlichkeit, nämlich Freundschaften zu knüpfen und zu pflegen und zu einer Gemeinschaft zu werden. Allerdings hätten sie auch den Mechanismus der Verdrängung gelernt, so dass die Abiturprüfungen ein wenig wie Weihnachten gewesen seien: Sie kamen überraschend und man bekam entweder das gewünschte Geschenk oder doch nur wieder ein Paar Socken. Den Lehrerinnen und Lehrern dankte Hannes Walterbach dafür, dass sie die Abiturientia auf dem Weg bis zur Abschlussprüfung begleitet und geleitet, stets geholfen und etwas Kostbares in sie investiert hätten: ihre Zeit. Auch den Familien und Freunden dankte er für die Unterstützung sowie den Mitschülern für die Gemeinschaft und Freundschaft.
Dann endlich war es soweit: Höhepunkt der insgesamt gelungenen feierlichen Verabschiedung der Abiturientinnen und Abiturienten des Jahrgangs 2010 war natürlich wie immer die Überreichung der Reifezeugnisse.
Besonders geehrt wurden die diesjährigen Rosenstengel-Preisträger Sonja ten Thoren und Julia Franke für den besten Abiturschnitt (1,0), Leonie Albrecht, Marie-Louise de Wiljes und Judith Hagemeyer für ihren Einsatz bei der Theater-AG „Pustekuchen“ sowie Lea Rosinke für ihren ehrenamtlichen Einsatz in der Begleitung von Menschen mit Behinderungen. Sonja ten Thoren ist als Jahrgangsbeste ebenfalls Winckler-Preis-Trägerin der Stadt Rheine. Den VaD-Förderpreis für außergewöhnliches Engagement für das Dionysianum, der in diesem Jahr erstmalig verliehen wurde, erhielt Timo Dierks für seinen Einsatz bei vielen schulischen und musikalischen Veranstaltungen. Dreimal wurde der Preis der Gesellschaft deutscher Chemiker verliehen, und zwar an Kristin Gläser als beste Abiturientin im Fach Chemie sowie André Hemmelder und Richard Köhler als beste Abiturienten im Fach Chemie. Piriyanha Sivabalasingham wurde für ihre erfolgreiche Teilnahme an zwei bundesweiten Auswahlverfahren zur 47. Internationalen Chemieolympiade geehrt. Sie erhielt ebenfalls, gemeinsam mit Philip Beckmann und Richard Köhler, den Preis der Deutschen Physikalischen Gesellschaft. Der Scheffel-Preis für besondere Leistungen im Fach Deutsch und gute literarische Kenntnisse ging an Sonja ten Thoren für die beste Leistung in einem Deutsch-Leistungskurs. Mit dem Preis der Deutschen Gesellschaft für Philosophie wurde Judith Hagemeyer als Jahrgangsbeste im Fach Philosophie ausgezeichnet. Abschließend wurden Franziska Molitor, Judith Oberfeld und Marie-Louise de Wiljes für ihre jahrelange engagierte Mitarbeit in der Schülerbibliothek geehrt.
Umrahmt wurde die Feierstunde von zahlreichen musikalischen Beiträgen des Oberstufenchors unter Leitung von Peter Kappelhoff, des Schulorchesters unter Leitung von Detlef Kühn und eines Quintetts bestehend aus den Referendaren Florian Marchand am Cello, Florian Peine am Akkordeon und Simon Zafirakis am Flügel, dem Abiturienten Timo Dierks an der Gitarre sowie Lukas Klönne am Cajon. Den Abschluss der Feier bildete der Auftritt der gesamten Abiturientia, die sich mit dem Lied „Acht lange Jahre“ (Original: Paul Folk), begleitet von Florian Peine am Klavier, von ihren Gästen verabschiedeten.
Text: A. Burkhard; Bilder: H. Brämik, A. Höfer
MV 16.05.2015 Langemarck-Denkmal dank Herrn Dr. Windhoff restauriert
EDV und 100Mbit: Großer Dank an Förderverein, VAD und Stadt Rheine
Die neuen Kernlehrpläne der SII, gerade in den neuen Fremdsprachen und Deutsch, erfordern eine umfangreichere Multimedialernumgebung, als wir sie bisher hatten.
Dank des Fördervereins und des VaDs konnten nun zusätzlich vier feste Installationen bestehend aus active Beamer, BarebonePC, Dokumentenkamera, Lautsprecher und Netzwerk in Betrieb genommen werden und sie stehen ab sofort bevorzugt dem Fremdsprachenunterricht zur Verfügung.
Der Förderverein und der VaD haben über 12.000 € in diese vier Installationen investiert, aus unserem Etat wäre dies so schnell nicht möglich gewesen… Auch danke ich Herrn Salm, der dies alles "ans Laufen brachte".
Seit gestern ist auch die Integration des 100Mbit-Anschlusses in das pädagogische Netz abgeschlossen, dessen Installationskosten z.B. für ein Kabel unter der Straße hindurch zum Dionysianum sich unser städt. Träger und der VaD (Verein alter Dionysianer) geteilt haben, wofür wir sehr dankbar sind, weil wir bisher insgesamt nur eine 3Mbit-"Breitband-"DSL-Verbindung für unsere drei EDV-Räume, die Laptops und die Arbeitsstationen in den Fachräumen hatten.
Danke!
Oliver Meer
offener Vortrag: Dr. Anton Führer, Schulleiter des Gymnasium Dionysianum in schwerer Zeit
"Ein Leuchtturm für die Familie." So bezeichnen die Nachkommen noch heute Dr. Anton Führer, Schulleiter des Gymnasium Dionysianum von 1898 bis 1921. Mehrfach beschrieben und gerühmt ist sein Wirken als hoch geachteter Lehrer und Schulleiter. So hat er den für seine Zeit vorbildlichen Schulneubau durchgesetzt und wesentlich mitgestaltet - gegen langjährigen Widerstand der Stadt Rheine. Auch hat er mehrere noch lange Zeit benutzte Schulbücher konzipiert. Bekannt sind seine geistige Führungskraft und sein trockener Humor. Nach seiner Pensionierung verfasste er ein umfassendes Werk über die "Geschichte der Stadt Rheine", ein über Jahrzehnte grundlegendes Buch. Für sein Lebenswerk zeichnete ihn die Stadt mit der Ehrenbürgerwürde aus und die Straße vor dem Gymnasium Dionysianum trägt seinen Namen. Bisher kaum beschrieben wurden seine politischen Ideale, die auch im Zusammenhang mit dem Ersten Weltkrieg zu sehen sind. Und wie hat er sich nach dem Krieg zum neuen Staat, zur Weimarer Republik gestellt ? Auch andere Seiten sind weniger bekannt: Von den fünf Söhnen sind drei im Ersten Weltkrieg gefallen. Wie ist Anton Führer, wie ist die Familie mit diesem grausamen Schicksalsschlag umgegangen ? Und überhaupt: Welche Folgen hat sein Wirken in der Familie gehabt ? Besonders diese bisher kaum beachteten Aspekte versucht Hartmut Klein in seinem mit Bildern Vortrag darzustellen. Dazu hat er bisher wenig beachtete Quellen ausgewertet. Ergänzt und veranschaulicht wird der Vortrag durch viele Bilder besonders aus dem Nachlass der Familie Führer.
Bei Interesse bitten wir um kurze telefonische Anmeldung (05971 - 9143990)
Vortrag von Hartmut Klein: Dr. Anton Führer und was der Erste Weltkrieg für seine Familie bedeutete
Dienstag, 18. November 2014, 18 Uhr, Alte Lehrerbibliothek (Zugang über Aula), Gymnasium Dionysianum, Anton-Führer-Str. 2, 48431 Rheine.
Tag des offenen Denkmals
Führung zu Gedenkstätten
mit Hartmut Klein und André Schaper zu Gedenkstätten, die an die Zeit des Nationalsozialismus erinnern. Dauer ca. 90 Minuten.
Treff: Borneplatz, Brunnen vor dem alten Rathaus, 48431 Rheine
Start: 14:00 Uhr am Sonntag, dem 8. September 2013
LINK: http://tag-des-offenen-denkmals.de/ sowie http://www.dionysianer.de/shop/3shoplangemarck und http://www.dionysianum.de/index.php/fachbereiche/geschichte
LITERATUR |
||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| VERFASSER | Riedel, Peter u. a. (7 Verf.) | |||||||||||||
| TITEL | Das Langemarck-Denkmal des Gymnasiums Dionysianum Rheine | |||||||||||||
| ORT | Rheine (48431) | |||||||||||||
| JAHR | 1993 | |||||||||||||
| INFORMATION | Beitrag für den "Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten" der Körber-Stiftung, Hamburg Wettbewerbsjahr/-thema: 1993 Denkmal: Erinnerung - Mahnung - Ärgernis ? Inhaltsbeschreibung: In der ersten Hälfte des Textbandes widmen sich die Verfasser dem Verlauf des Ersten Weltkriegs und der Schlacht vor Langemarck, auf deren Beschreibung sie im folgenden Kapitel pazifistische Reaktionen auf das Weltkriegsgeschehen anschließen. Zitiert werden u. a. Wilfried Owen, Erich Maria Remarque, Erich Kästner, Kurt Tucholsky und Käthe Kollwitz. Dazu stellen sie Texte, Bilder und Skulpturen gegen den Krieg vor. Anschließend zeichnen die Autoren die Entstehung des "Mythos Langemarck" nach und zeigen dabei, wie der von Militärberichterstattern wegen seiner strategisch geringen Bedeutung kaum erwähnte Ort ab 1917 zu einem Symbol für die Opferbereitschaft junger deutscher Soldaten umfunktioniert wurde. Es folgen Bilder vom 1930 eingerichteten Ehrenfriedhof Langemarck. Die Gruppe skizziert in ihrer Chronologie der Ereignisse, wie die Nationalsozialisten schließlich durch den Bau der Langemarck-Halle auf dem Berliner Reichssportfeld die olympische Idee friedensstiftender Spiele zur mythischen Anbetung des Krieges pervertieren. Mit der Ernennung von Dr. Franz Humborg 1930 zum neuen Schulleiter des Dionysianum-Gymnasiums und dessen politischer Karriere beginnen die Autoren die Geschichte des Langemarck-Denkmals. Es werden verschiedene Entwürfe im Bild vorgestellt und Briefwechsel mit den Künstlern sowie öffentliche Reaktionen dokumentiert. Warum ein Entwurf des Bildhauers Albert Mazzotti gewählt wurde, wird nicht näher erklärt. Ausführlich gehen die Autoren auf die Einweihung 1934 ein und präsentieren dazu verschiedene Redetexte. In ihrer Nachkriegsreflexion schildern sie den 1966 eingestellten Brauch der Kranzniederlegung an dem vom Hakenkreuz befreiten Denkmal. 1969 wurde es umgestellt. Da es jetzt von der Straße nicht mehr zu sehen war und mit Tannen umpflanzt wurde, geriet es fast in Vergessenheit. Abschließend werden (nachdem die Diskussion um das Denkmal in der lokalen Presse wieder auflebte) neue Gestaltungsmöglichkeiten des Mahnmals (u. a. von einer Kunstlehrerin an der Schule) vorgestellt, von denen eine nach einer angelaufenen Spendensammlung durch den Schulleiter wahrscheinlich realisiert werden wird. Quellen: Stadtarchiv Münster; Universitätsbibliothek Münster; Stadtbücherei Rheine; Materialien des Volksbundes Deutsche Kriegsgräberfürsorge; Schularchiv; verschiedene Interviews; aktuelle und zeitgenössische Presse; private Bestände; Vorträge an der Universität; veröffentlichte sowie unveröffentlichte Bildquellen; lokalhistorische Veröffentlichungen; allgemeine Sekundärliteratur; Jubiläumsschriften. Umfang: Band 1: 102 S.; Kopien hist. Fotos, Quellenfaksimiles, Zeitungsartikel, Gedichte, Landkarten, Briefe, Texte verschiedener Reden, ein Flußdiagramm; Band 2: Kopien hist. Fotos, Quellentexte, Spendenaufrufe, Namenslisten, Zeitungsartikel Schule/Klasse: 11. Klasse, Gymnasium Dionysianum, 48431 Rheine. - Tutor: Werner Friedrich Preis: 4. Preis Bestell-Nr.: Körber-Stiftung, 1993-1858 |
|||||||||||||
| PROJEKT | Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten | |||||||||||||
| SYSTEMATIK |
|
|||||||||||||
| AUFNAHMEDATUM | 2004-07-14 | |||||||||||||
Stolpersteine am Dionysianum
nach VAD Nachrichtenblatt 2005. Seite 56
Genaueres zu bibliographischen Daten können Sie in "Gertrud Althoff: Stadtführer zu Orten ehemaligen jüdischen Lebens in Rheine. Mit kurzem Überblick über die Geschichte der jüdischen Gemeinde in Rheine. LIT Verlag 2005." erfahren.
21.01.2025 (von J. Lutz)
MV 09.11.2023
MV 28.01.2021
MV 25.01.2018
MV 09.09.2017
LINK: https://stolpersteine.wdr.de/web/de/
MV 20.06.2012 "Dio" verabschiedet seinen Abiturjahrgang machen ...
Münsterländische Volkszeitung: 20.06.2012
