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  • 2018: Proben an der Landesmusikakademie Heek

Junge Experten präsentieren ihre Arbeiten am Dio

Am vergangenen Freitag standen wieder einmal vier junge Experten der Jahrgangsstufe 6 vor ihren Mitschülerinnen und Mitschülern, ihren Lehrerinnen und Lehrern,  ihren Eltern und Großeltern, um sicht­lich stolz, aber auch sehr aufgeregt die Ergebnisse ihrer Arbeit im Forder-Förder-Projekt vor­zu­stellen.

 Dieser Tag war der krönende Abschluss eines anstrengenden Halbjahres. Mit Hilfe der begleitenden Lehrerinnen Sarah Fournier und Anne Höfer hatten die Schülerinnen und Schüler sich zunächst für ein Thema entschieden, das ihnen besonders am Herzen lag. Gemeinsam wurden Fragestellungen formuliert, zu denen die Kinder eigenständig mit Hilfe unterschiedlichster Quellen und Materialien forschten. Schnell erkannten sie, dass es oft gar nicht so einfach ist, angesichts der Fülle von Mate­rialien den Überblick zu behalten und zu bewerten, welche Quellen vertrauenswürdig und hilf­reich sind.

Der nächste Schritt bestand im Verschriftlichen der gewonnenen Erkenntnisse. Dazu wurden im Kurs nicht nur Grundlagen der Gliederung wissenschaftlicher Arbeiten vermittelt, sondern zum Beispiel auch das korrekte Erstellen eines Literaturverzeichnisses wurde geübt. Bei Fragen zum Layout standen die beiden Lehrerinnen ebenfalls hilfreich zur Seite, bis schließlich alle Kursteilnehmerinnen und -teilnehmer ihre Expertenarbeiten in den Händen hielten.

Abschließend erstellten die Kinder zu einem Kapitel ihrer Arbeit eine Power-Point-Präsentation, mit deren Hilfe sieam Freitag  in einem Expertenvortrag über ihre Forschungsergebnisse berichteten. Gebannt lauschte das Publikum zunächst Leonard Hüppop, der sich mit der Frage beschäftigt hatte, ob die olympischen Spiele überhaupt noch zeitgemäß sind. Trotz der Nachteile wie beispielsweise der hohen Kosten, überzeugten den sportbegeisterten Schüler aber letztendlich vor allem die olympischen Werte, so dass sein Fazit lautete: „Die Werte sind es wert.“ Seine Mitschülerin Klara Sondermann hatte ihr Interesse an der griechischen Mythologie mit ihrer Begeisterung fürs Lesen ver­bunden und in ihrem Vortrag den Jugendbuchhelden Percy Jackson mit dem griechischen Gott Herakles verglichen. Zunächst stellte sie beide Charaktere kurz vor und ging dann auf Gemein­sam­keiten und Unterschiede ein, um am Ende festzustellen, dass sie vor allem darin übereinstimmten, dass sie beide deutliche Merkmale eines Helden aufweisen. Malte Dudek war der nächste Experte, der mit seinem Vortrag über Bitcoin und andere Kryptowährungen die Zuschauer nicht nur um­fassend informierte, sondern vor allem durch seine anschaulich gewählten Beispiele und Vergleiche ein kompliziertes Thema den jungen und älteren Zuhörern auf lebendige Weise näherbrachte. Den Ab­schluss machte Sophie Upmann, die sich damit beschäftigt hatte, wie die Digitalisierung unser Leben beeinflusst. Die Ergebnisse einer von ihr durchgeführten Umfrage zum Medienverhalten von Schülerinnen und Schülern in ihrer Jahrgangsstufe, die nicht nur die anwesenden Eltern eher nach­denk­lich stimmten, verknüpfte sie geschickt mit Informationen darüber, wie der Einsatz von Computern zum Beispiel in der Medizin vielen Menschen helfen kann.

Die Übergabe der Urkunden durch die beiden Lehrerinnen wurde von tosendem Applaus begleitet, der sicherlich der schönste Lohn für all die Mühen der letzten Wochen war.

Text: Frau Burkardt

Fotos: Frau Höfer

Tags: FORDERN mit Exkursionen, Projekten, Konzerten, Ausstellungen oder Vorträgen am Dionysianum - fachliches Lernen

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