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Kollektenübergabe der Abiturientia 2019 an Kinderhospiz Löwenherz

Die Abiturientia 2019 des Gymnasium Dionysianum hat in ihrem Abiturgottesdienst den Wunsch geäußert, das Hospizteam Abendstern in Salzbergen zu unterstützen, das lebensverkürzend erkrankten Kindern, Jugendlichen und deren Familien versucht zu entlasten und Freiräume zu verschaffen, um als Lebensbegleiter im Alltag menschlichliche Qualitäten einzubringen, die an individuellen Bedürfnissen der Familie orientiert praktische Orientierung leisten, mit dem Ziel, Familien möglichst lange ihre Lebensqualität zu erhalten.

Frau Partmann vom Kinderhospiz Löwenherz, Stützpunkt Lingen mit Abiturientinnen des Gymnasium Dionysianum

 

Deshalb unterstützen die Abiturienten mit ihrer Kollekte von insgesamt 765 € das Hospiz Abendstern, das in Kooperation mit dem Kinderhospiz Löwenherz in Lingen arbeitet.

Ihre Spende ermöglicht den Kauf von Büchern, Musikinstrumenten und Spielzeugen, die die Hospizbegleiter bei ihrer Arbeit in den Familien unterstützen.

 

Text und Bild: Gerlinde Wilmsmeier

Dio-Gemeinschaft: Gemeinsamer Wandertag in Essen

11 Busse, knapp 600 Schülerinnen und Schüler sowie 51 Lehrerinnen und Lehrer machten sich heute auf den Weg nach Essen, um dort den gemeinsamen Wandertag vom Gymnasium Dionysianum zu verbringen, welcher alle zwei Jahre durchgeführt wird – vor zwei Jahren waren wir in Münster.

Im Vormittag konnten die einzelnen Klassen und Kurse einem individuell vorbereiteten Programm nachgehen. Die Erprobungsstufe hat beispielsweise das „Phänomania Erfahrungsfeld“ besucht und  zahlreiche Klassen haben an verschiedene Führungen der „Zeche Zollverein Essen“ teilgenommen. Zudem standen auch ein Besuch der Synagoge oder der „Villa Hügel“ auf dem Programm. OberstufenschülerInnen konnten auch an einer Fahrradtour um den „Baldeneysee“ teilnehmen. 

Am Nachmittag hat sich die gesamte Dio-Gemeinschaft im „Grugapark“ in Essen eingefunden, um dort zu picknicken und Spiele zu spielen. Ein gemeinsames Gruppenfoto – im DIO-Schriftzug – der gesamten Schulgemeinde und ein „Flashmob“ zu dem Lied „Only One“ von Sigala war der Höhepunkt des Wandertages. Der Tanz, dessen Choreographie Jana Temke (Q1) entworfen hat, wurde leitend von einer Gruppe von Schülerinnen der Q1, den Sporthelfern, Frau Wermelt und Herrn Gorny mit allen Schülerinnen und Schülern des Dios einstudiert. Herr Peine und sein Team (Hennes Weßling und Nils Oberhaus aus der EF) aus dem Bereich „Akustik und Musik“ haben die Tanzgruppe technisch unterstützt.

Erschöpft und zufrieden kam die Schulgemeinde am Abend wieder am Dionysianum an.

 

(Text: K. Parusel, Bilder: Lehrkräfte des Dionysianum)

Sport: Die „Bananenpflücker“ sind der Fußballmeister am Dio

Am Dienstag, dem 09.07.2019, war es endlich wieder soweit. Es wurde ein neuer Fußballmeister in der Erprobungsstufe des Gymnasium Dionysianum gesucht. Deswegen versammelten sich alle Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen, ihre Klassenlehrer und -lehrerinnen, die Sporthelfer, die das Turnier toll organisiert und geleitet haben, und auch einige neugierige Zuschauer und Eltern im Emslandstadion, um diesen Meister im spielerischen Wettkampf zu ermitteln.

Die Konkurrenz war groß, denn jede Klasse stellte zwei Mannschaften, sodass insgesamt zwölf Teams versuchten, den Titel zu gewinnen. Auch die Fans der Klassen legten sich mächtig ins Zeug, waren in Fanfarben bemalt, tanzten und feuerten ihre Mannschaften mit Sprechchören an, denn eine Schülerjury ermittelte in einem ganz eigenen Wettbewerb die besten und kreativsten Fans. Sogar einige Lehrer unterstützen ihre Klassen dabei tatkräftig.

Nach sehr spannenden, torreichen und überaus fairen Spielen konnten sich die „Bananenpflücker“ aus der 6a vor „United 6c“ und den „Roten Teufeln“ aus der 5a durchsetzen. Sie dürfen sich nun ein Jahr Fußballmeister der Erprobungsstufe nennen. Die besten Fans stellte die 5b mit ihren äußerst kreativen selbstgebastelten Fanutensilien. Sie konnten damit den Fanpokal mit „in die Klasse nehmen“.

 

Text: Herr Gorny

Bilder: Sporthelfer, Herr Peine

Dio-Gemeinschaft: Ehrungen 2019

Auch in diesem Jahr wurden in der letzten Schulwoche vor den Sommerferien Schülerinnen und Schüler des Dionysianum für besondere Leistungen im Schulalltag geehrt. Die Ehrungen 2019, bei welchen Urkunden, kleine Preise oder Gutscheine überreicht werden, wurden feierlich durch Malin Nisov (Gesang) und Jana Thurau (Klavier) aus der Jahrgangsstufe Q1 durch eine emotionale Darbietung von „18.06.18“ von Billie Eilish auf dem neuen Schulhof eröffnet. Daran schloss sich Frau Schulz-Bennecke mit den Eröffnungsworten an und leitete über zu den Ehrungen der sportlichen Leistungen im vergangenen Schuljahr:

Madita Brüning (EF), Maren Schmackers (EF) und Tina Scheepers (Q1) haben im April 2019 in Potsdam den 14. Platz bei den Deutschen Volleyball-Meisterschaften U18 mit ihrer Mannschaft der SV Union Lohne erreicht.

Die Mädchen „WK II – Volleyball“, Darleen Rosenmüller (9a), Emma Felix (9c), Elisa Brinker (EF), Madita Brünning (EF), Maren Schmackers (EF), Lara Schulte (EF), Tina Scheepers (Q1), Frederike Seggering (Q1) und Wiebke Kasier (Q1), sind zum wiederholten Male Kreismeister geworden. Die Gruppe spielte auf der Bezirksebene in den vergangenen Jahren immer direkt gegen das Pascal Gymnasium aus Münster, welches zurzeit amtierender Vizeweltmeister ist, sodass weitere Erfolg verhindert wurden.  

Nach den sportlichen Erfolgen wurden Schülerinnen und Schüler in der Kategorie „Kreatives“ geehrt, welche von Herrn Peine moderiert wurde.

Beim Regionalwettbewerb von „Jugend musiziert“ in Münster haben Julia Lechte (8c – Klavier) und Jona Stallmann (9a – Saxophon) als Duo in der Kategorie „Klavier und Holzblasinstrument“ einen zweiten Platz erworben. Eric Volkmer (Q1 – Saxophon) erhielt mit seiner Partnerin Greta Heymer in dieser Kategorie in seiner Altersgruppe ebenfalls den zweiten Platz. Lars Bieker (8a) hatte dort einen Soloauftritt an der Violine. Vinzenz Bußmann (Q1) nahm ebenfalls als Violinen-Solokünstler teil und gewann den ersten Platz.

An dem Bundeswettbewerb (Halle a.d. Saale) haben Sophia Hülsing (9d – Altsaxophon) und Nele Thurau (8b – Klavier) als Duo „Klavier und Holzblasinstrument“ mit sehr gutem Erfolg teilgenommen. Beim Landeswettbewerb in Köln trat ein weiteres Dio-Duo „Klavier und Holzblasinstrument“ mit Anna Meyknecht (Q1 – Klavier) und Ida Kösters (Q2 – Saxophon) an und erhielt den zweiten Platz. Melanie Mardiros erhielt bei diesem Wettbewerb im Solo an der Violine ebenfalls den zweiten Platz.

Frau Burkhard durfte die Schülerinnen und Schüler in der Kategorie „Wettbewerbe der Sprachen“ ehren. Die erste Ehrung wurde den Schulsiegerinnen Greta Lammers (5a) und Lilly Balder (5c) für den „Märchenerzählwettbewerb“ vergeben. Thea Micheely (6b) wurde für ihre hervorragende Leistung beim Vorlesewettbewerb geehrt, bei dem sie Schulsiegerin und damit für die Teilnahme am Regionalwettbewerb berechtigt war.

Für das Vorlesen am „Vorlesetag für die Grundschüler“ wurden fünf engagierte Schülerinne  und Schüler hervorgehoben: Hannah Kümpers (6b), Melina Carmichael (8a), Felix Gillert (8c), Kevin Marzinzick (8c) und Ole Wiethaup (8c).

Bei dem Wettbewerb „The Big Challenge“, welcher an das Fach Englisch angelehnt ist, haben zahlreiche Schülerinnen und Schüler vom Dio teilgenommen. Hier wurden nur die erfolgreichsten Teilnehmer einer Jahrgangsstufe besonders hervorgehoben: Lilli Balder (5c), Fynn Pledl (6b), Julia Hellert (7c – Sie hat in der Kategorie „Marathon“ den 65. Platz von 8157 aus NRW, deutschlandweit 235. Platz von 30.318 Teilnehmer*innen erworben.) und Mariella Wiegmann (8c – Sie hat sich in der Kategorie „Marathon” den 32./5581 aus NRW, deutschlandweit 169./20096 erarbeitet.).

In Anlehnung an das Fach Französisch wurde an dem Literaturwettbewerb „Prix des lycéens allemands“ teilgenommen, bei dem Hannah Book (Q1) unsere Schule in Düsseldorf auf Landesebene vertreten hat.

Zudem haben sich auch wieder zahlreiche Schülerinnen und Schüler mit Frau Thieroff auf die Prüfungen für das Sprachzertifikat „DELF“ vorbereitet. Anna Caharina Eying (7a – Niveau A1), Meret Kaiser (8b – Niveau A2), Wiebke Schneyink (EF – Niveau B1) und Lisa Helmes (Q2 – Niveau B2) haben die jeweils besten Ergebnisse in den Niveaustufen im Prüfungsdurchgang Januar/Februar 2019 erzielt. Maxi Hoischen (9a – Niveau B1) und Hannah Book (Q1 – Niveau B2) haben die jeweils besten Ergebnisse in den Niveaustufen im Prüfungsdurchgang Mai 2019 erzielt.

Den Sprachen schlossen sich die „MINT-Wettbewerbe“ an, die von Herrn Holtkötter übergeben wurden. Beim Känguru-Wettbewerb haben folgende Schülerinnen und Schüler den zweiten Preis erhalten: Henry Drobietz (5c), Jara Kraft (5c) und Klara Sondermann (7c). Dritte Preise gingen an Maresa Bültel (5b), Moritz Winnemöller (6b) und Lasse Drees (7b). Johanna Hüwe (6a) hat den weitesten „Känguru-Sprung“ geschafft.

Bei der „Mathematik Olympiade“ hat Ilka Poggemann (8a) in der Regionalrunde (Kreis Steinfurt) den erten Platz erhalten.

Julia Hellert (7c), welche sich gegen zahlreiche Teilnehmer aus der 9. Und 10. Jahrgangsstufe durchgesetzt hat, war im Jahr 2019 die Schulsiegerin im „Diercke-Geographie-Wettbewerb“.

Den ersten Platz beim „Jugendwettbewerb Informatik“ hat Mats Altevolmer (EF) erhalten.

Die Kategorie „DIO-Geist“ wurde gemeinschaftlich von Frau Dropmann, Mitglied der Schulpflegschaft, und Frau Schulz-Bennecke moderiert.

Die „SaMs“ („Schüler als Multiplikatoren“) haben ihre Ausbildung, welche von der Stadt Rheine durchgeführt wird, erfolgreich abgeschlossen und bringen die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten aktiv in das Schulleben ein: Clarissa Evers (9a), Jannis Hüwe (9a), Mara Luttermann (9a), Darleen Rosenmüller (9a), Jona Stallmann (9a), Lucy Twieling (9a) und Henrik Vetter (9c). Melina Carmichael (8a), Anna Killmann (8a), Greta Forstmann (8b), Julia Lechte (8c) und Laura Strüwing (8c) nehmen derzeit an der zweijährige SaM-Ausbildung teil.

Für das regelmäßige Mitwirken in der Bibliothek wurde dem „Bibliotheksteam“ gedankt: Melina Carmichael (8a), Liza Speer (8a), Nele Thurau (8b), Finn Hassink (8c), Kevin Marzinzick (8c), Ole Wiethaup (8c), Saskia Osterholt (8c), Sophia Ben Abdallah (8c), Felix Gillert (8c), Lukas Gillert (EF) und Sophie Tenbusch (Q1) übernehmen Pausendienste in der Bibliothek und bringen sich aktiv bei Aktionen der Bibliothek ein.

Für ihr außerordentliches, ganzjähriges Engagement für die Schulgemeinschaft wurden auch die Schülerinnen und Schüler der „SV“ (Schülervertretung) geehrt:  Linus Walter (EF), Cecilia Karki (EF), Ismail Vokan (EF), Paulina Kreimer (Q1), Merle Henkel (Q1), Maren Brickwede (Q1), Sebastian Gansfort (Q1), Theo Schulte (Q1), Marina Richter (Q2), Rosa Bröskamp (Q2), Hannah Schrief (Q2) und Hagen Hintz (Q2).

Die „SV“ hat die Gelegenheit genutzt und in diesem besonderen Rahmen den Sieger des „SV-Videowettbewerbs“, welcher mit einem Preisgeld von 250,- € gewürdigt wurde, verkündet. Jan Schnippe (5c) und Ben Brüning (5c) haben mit ihrem Beitrag überzeugt. Ihr Preisgeld wollen sie für einen Tag im Freizeitpark verwenden und ein Teil soll auch dem Patenkind der Schule gespendet werden.

Die zahlreichen Sporthelfer wurden als letzte Gruppe geehrt:

  • 9a: Jakob Kümpers, Ben Wittenbernds, Laureen Vogt, Darleen Rosenmüller, Laura-Marie Harms, Laura Berger, Maxi Hoischen,
  • 9b: Birte Jansen, Theresa Book, Annika Ricken,
  • 9c: Maline Niehues, Hannah Bruns, Kira-Sophie Büscher,
  • 9d: Michael-Lukas Osobase, Eva Arentz,
  • EF: Jill Stratmann, Alina Schmackers, Leander Dreising, Marvin Brüning, Lara Schulte,
  • Q1: Darwin Hakkenbrock, Julia Hopster, Nils Jendrischik, Lennart Kaiser sowie Sina Ricken.

Im Anschluss an die Ehrungen hat die ganze Dio-Gemeinschaft den Tanz für den gemeinsamen Wandertag in Essen geübt, den wir Grugapark tanzen werden.

 

Vielen Dank für den vielfältigen Einsatz!

 

(Text und Bilder: K. Parusel)

Stufe 7: Medienkompetenztage im Jugendzentrum Jakobi

Die drei Klassen der Jahrgangsstufe 7 des Gymnasium Dionysianum haben an den Medienkompetenztagen im Jugendzentrum Jakobi teilgenommen. Die „Medienscouts“ und die „SaMs“ (SchülerInnen als Multiplikatoren) unserer Schule haben in Zusammenarbeit mit dem Jugendamt der Stadt Rheine diese Projekttage durchgeführt.

Gemeinsam wurden Workshops zu folgenden Themenschwerpunkten rund ums Smartphone durchgeführt: Rechtliche Bestimmungen, Profilbilder und persönliche Daten, Cybermobbing und Suchtfaktor „Handy“.

Eine Reflexion ergab, dass die Schülerinnen und Schüler bereits für einige Dinge im Umgang mit dem Smartphone sensibilisiert wurden, jedoch manchmal durchaus mehr auf die eignen Daten achtgegeben werden muss.

 

(Text: R. Pengemann und K. Parusel, Bilder: K. Parusel)

Bibliothek: Ferientipps für das Münsterland gesucht!

Wir vom Bibliotheksteam bitten euch, eure Tipps für die Sommerferien, d.h. Orte, die man sehen sollte, oder Aktivitäten, die man gut machen kann, auf kleinen Kärtchen (liegen an der Magnetwand in der Bibliothek) zu gestalten und bei uns abzugeben.

Eure Tipps werden ausgestellt, sodass jeder sie angucken bzw. lesen kann.

 

Wir freuen uns über jeden Tipp von euch!!

Stufe 6: Besuch der Synagoge und des St.-Paulus-Doms in Münster

Bei strahlendem Sonnenschein sind heute die Schülerinnen und Schüler der 6. Jahrgangsstufe nach Münster aufgebrochen, wo wir im Wechsel die Synagoge der Jüdischen Gemeinde und den St.-Paulus-Dom besuchten.

Bereits im Vorfeld haben sich die 6er mit dem Thema „Glaube und Leben der Juden“ im Religionsunterricht auseinandergesetzt. Infolgedessen haben die Schülerinnen und Schüler bereits ein Grundwissen über das Judentum erworben, wie beispielsweise über die Synagoge als Gemeindezentrum, die Bedeutung und Nutzung der Thora, die unterschiedlichen Feste des Jahreskreises, die Gebetsrituale sowie die Speisevorschriften.

Ein Besuch des Gebets- und Gotteshauses der Juden sollte diesem Grundlagenunterricht einen erlebbaren Abschluss geben. Zur Einführung gab es Informationen über das jüdische Leben im mittelalterlichen Münster, denn vor dem Gebetsraum gibt es viele Relikte des Mittelalters, die nicht bei der Reichspogromnacht 1938 verbrannten.

Nachdem alle Schüler mit einer sogenannten „Kippa“ ausgestattet wurden, durften der Gottesdienstraum besichtigt werden. Für die beiden Gruppen wurde auch der Thoraschrein geöffnet und dabei kamen die prächtigen Thorarollen zum Vorschein. Nachdem zahlreiche Fragen beantwortet wurden, wurde deutlich, dass die Synagoge tatsächlich ein Ort der Begegnung ist, denn wir sind auch an Klassenzimmern und einem Fitness-Bereich vorbeigegangen. Im oberen Stockwerk befindet sich noch ein großer Gemeindesaal, in welchem jede Woche gemeinsam der Sabbat gefeiert wird.

Der St.-Paulus-Dom, die Hauptkirche des Bistums, empfing die Schülerinnen und Schüler mit Glockenläuten und dem Wochenmarkt auf dem Domplatz. Hier übernahmen die Führungen die begleitenden Lehrkräfte. Dabei wurde die „Seelenbrause“, das in der Westwand kreisförmig angeordnete Rundfenster, zuerst besichtigt. Im Paradies wurde über die Bedeutung vom „Paradies“ gesprochen, jedoch wurden hier auch Gerichtsverhandlungen im Mittelalter abgehalten. Anschließend, am Christophorus vorbei, wurden die wesentlichen Elemente einer Kirche, wie beispielsweise Altar, Taufbecken oder Tabernakel, erläutert. Beim Rundgang durch den Dom durfte die „Astronomische Uhr“ natürlich nicht fehlen. Am Kreuzgang vorbei, wurde als letzte Station noch der Domherrenfriedhof besichtigt.  

Begleitet wurden die vier Klassen von Herrn Halsband, Frau Pleie, Frau Wilmsmeier und Frau Parusel.

 

(Text: K. Parusel, Bilder: J. Pleie und K. Parusel)

Stufe 7: Ausstellung der Museumskoffer

Die Schülerinnen und Schülern des katholischen Religionskurses der Klassen 7a/c haben sich im Rahmen der Unterrichtsreihe „Von Helden und Heiligen: Vorbilder, die Mut machen“ mit unterschiedlichen Biographien von historischen Persönlichkeiten auseinandergesetzt und zu den selbst ausgewählten Vorbildern Museumskoffer als eine  dreidimensionale Biographie erstellt.

Eine intensive Recherche zu den einzelnen Heldinnen und Helden bzw. Heiligen war als erster Schritt unumgänglich. Dabei haben die Schülerinnen und Schüler die Biographie der historischen Persönlichkeiten kennengelernt und einen kurzen Lebenslauf angefertigt. So konnte in einem zweiten Schritt entschieden werden, welche Gegenstände als Symbole repräsentativ im Museumskoffer platziert werden könnten. Ebenso hatten die Schülerinnen und Schüler Gelegenheit fiktive Briefe in einer „Fälscherwerkstatt“ aus Perspektive der Vorbilder anzufertigen. Eine Legende in jedem Koffer erläutert dem Betrachter die Auswahl der ausgestellten Gegenstände.

So entstanden schließlich mit viel Liebe zum Detail viele unterschiedliche Museumskoffer zu wichtigen Persönlichkeiten in der Nachfolge Jesu, u.a. zu Dionysius von Paris, Anne Frank, Hans und Sophie Scholl oder Kardinal Graf von Galen.

Ab Montag können die Ergebnisse der Unterrichtsreihe im Forum (Bank im 1. OG) bewundert werden. Herzliche Einladung dazu!

 

(Zwei Koffer zu Kadinal Graf von Galen)

(Koffer zu Martin Luther und Mutter Teresa)

(Koffer zu Franz von Assis und Dionysius von Paris)

(Koffer zu Adolph Kolping und Hans und Sophie Scholl)

(Zwei Koffer zu Anne Frank)

 (Text und Bilder: K. Parusel)

Stufe 5 und 6: Patenschaftsbesuch im Tierheim „Rote Erde“

Am Mittwoch, den 29.05.2019,  besuchten die Schüler der 5. und 6. Jahrgangsstufen des Gymnasium Dionysianum das Tierheim „Rote Erde“ in Neunkirchen. Bereits um 9:30 Uhr warteten die Schülerinnen und Schüler ungeduldig vor dem Eingang des Hauptportals der Schule. Endlich ging es los! Voller Erwartungen und mit einer tollen Spende von 184,75 Euro im Gepäck, machten sich die Schüler und zwei begleitende Lehrerinnen  auf den Weg.

Kurz nach der Ankunft wurden sie  von den Mitarbeitern und Unterstützern des Tierschutzvereines Rheine u.U. e.V. begrüßt. So erfuhren die Kinder nicht nur Vieles über den Umgang mit Tieren und ihrer Pflege, sondern ihnen wurde auch bewusst gemacht, wie viel Verantwortung man übernimmt, wenn man sich für ein Haustier entscheidet.

Frau Märte und Herr Holl führten die Schülerinnen und Schüler über das Gelände des Tierheims und erzählten dabei spannende Geschichten. Am Schluss durften die Fünft- und Sechstklässler im weitläufigen Freilauf - unter Anleitung - mit zwei geschulten Hunden spielen.

Auf dem Rückweg zur Schule waren sich die Schülerinnen und Schüler einig, dass sich dieser Ausflug gelohnt habe. Durch die erarbeitete Geldspende, welche durch den Pausenverkauf von Kuchen und Muffins erwirtschaftet wurde, wird die traditionelle Jahrespatenschaft zweier Hundezwinger im Tierheim aufrechterhalten.

Wir danken allen Unterstützern des Tierheims für diesen wunderschönen und spannenden Tag!

 

(Text: E. Stöppelkamp (6b), H. Kümpers (6b) und S. Schmidt, Bild: M. Maasen)

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